O ex-astronauta da NASA e piloto de testes da Rocketplane John Herrington tem um novo veículo de ponta: uma bicicleta. Herrington está embarcando em uma caminhada de bicicleta pelo país para promover e incentivar a participação dos estudantes em ciências, tecnologia, engenharia e matemática (STEM). Herrington, uma vez que abandonou a faculdade que voou no espaço em 2002 na missão STS-113, espera que ele possa ajudar a fazer a diferença e o impacto nas crianças, compartilhando suas experiências e fornecendo atividades práticas baseadas na Web, usando as habilidades STEM resolver problemas enquanto segue sua jornada. Herrington também quer incentivar as crianças a perseguir seus sonhos e buscar oportunidades emocionantes. "A geração que cresceu na era do programa Apollo e a jornada para a Lua foi motivada pela excitação do espaço e pelas possibilidades que ela trouxe para a nação", disse Herrington. "Esse tipo de possibilidade de explorar o desconhecido e fazer novas descobertas ainda existe, mas precisamos motivar os alunos a aprender e ter uma maneira de conectar o que aprendem ao que fazem diariamente".
Herrington começou sua turnê de costa a costa ontem (13 de agosto) de Cape Flattery, no estado de Washington, e terminará em Cape Canaveral, na Flórida. A viagem está prevista para durar três meses, e Herrington vai parar nas escolas ao longo do caminho para falar sobre sua “jornada para o programa espacial, as maravilhas de voar no espaço e a necessidade de os alunos perceberem seu potencial”. disse.
Os alunos podem acessar o blog de Herrington para obter atualizações diárias e novos desafios para a solução de problemas. Herrington, o primeiro nativo americano no espaço, se concentrará especialmente nos estudantes nativos, na esperança de estimular a imaginação e a motivação. "Eu era um estudante desmotivado, procurando algo que acendeu meu fogo", disse ele. “Encontrei-o como um escalador de rochas em uma equipe de pesquisa, aprendendo a aplicação da matemática do lado de um penhasco. Essa experiência me inspirou a voltar para a escola e finalmente levou à minha carreira como astronauta. ”
Como parte da tripulação do ônibus espacial Endeavour, em novembro de 2002, Herrington conduziu três caminhadas espaciais para ajudar na construção da Estação Espacial Internacional, registrando pouco menos de 20 horas de EVAs. Ele deixou a NASA em 2005 para ingressar na Rocketplane Global como piloto de teste. Ele deixou a Rocketplane em dezembro de 2007 para buscar outras oportunidades, que obviamente incluem ciclismo.
"Às vezes é preciso alguém fora do nosso círculo normal de amigos e familiares para iluminar nossa direção e nos ajudar", continuou Herrington. “Ao partir neste passeio de bicicleta e tentar tornar o aprendizado prático e divertido, espero também mostrar aos alunos que é necessário comprometimento e esforço, tanto mental quanto físico, para atingir seus objetivos.”
Aqui estão os tópicos em que Herrington se concentrará em seus esforços educacionais:
Ciência:
Ingestão calórica e frequência cardíaca em relação à saúde geral
Hidratação, desidratação, hipotermia
Tempo, velocidade do vento, velocidade do solo e do ar, movimento relativo
Tecnologia:
Composição e peso da bicicleta / comparação com ônibus / estação espacial
Manutenção e reparação de bicicletas
Obtendo energia para os eletrônicos (ou seja, baterias, energia solar)
Sistema de Posicionamento Global (GPS)
Tecnologia de câmera digital
Engenharia:
Velocidade e torque
Massa e peso
Fricção e medições
Matemática:
Matemática básica
Adição e subtração
Geometria, trigonometria e física
Fonte de notícias: site RocketTrek de John Herrington
